“山东省郯城县二中的这位尊贵的女老师,雨中让学生们一步一个凳帮她垫着脚走进教学楼,马上就要为成为网红了!”前不久,有微博大v发布一段视频,内容是多名身穿郯城二中校服的男生冒雨手持板凳,让一名老师模样的女性踩在上面趟过深水区,且有学生赤脚站在水里。
 
老师让学生持凳帮自己垫脚趟水?这样的事情无疑极具爆炸性。当地澳门正规网上真人博彩部门向学校了解后旋即向媒体表态,此事纯属“断章取义”,视频出现的一幕系学校部分男生主动组织起来帮助师生趟水。事情很快澄清了,但这起“乌龙事件”却值得引发进一步深思。简而言之,微博大v看似随意的转发声讨,实则反映了当下不少人喜欢戴着有色眼镜审视师生关系的真问题。
 
在倡导师生平等的当下,确实存在习惯于高高在上的教师依然故我的情形,甚至对学生颐指气使,任性发号施令。但在现实中,师生关系的主流是健康的,师生之间互相关爱才是常态。老师帮助学生固然理所当然,学生为老师“服务”又何尝不是一种尊师的表现?一看到学生帮助老师,就不分青红皂白地斥责老师“霸气”,只能让老师投鼠忌器,影响正常的师生关系。
 
几年前,一位让学生给其打伞的“最霸气女教师”一度引发舆论的持续热议。图片显示该教师自己扇着扇子,一名学生在旁边努力为其撑伞。网友认为该教师行为恶劣,缺乏师风师德。最霸气女教师在网上火了之后,多家媒体进行深度采访,上海市教委也进行了调查。最终撑伞学生称是自愿为老师打伞,而澳门正规网上真人博彩行政部门则责成学校对其进行批评澳门正规网上真人博彩。
 
无论出于什么原因,女教师让小学生全程给自己打伞的确有些不妥,难免落下“霸气”的嫌疑。但如果口诛笔伐,任性指责为“最霸气女教师”,那就过于上纲上线了。相比之下,郯城二中的男生主动组织起来帮助师生趟水,则是一件正能量的事情,有老师深受感动,觉得“教出来的学生在主动帮助大家,表现较好”,便拍了视频发在学校微信群,没想到被人片面地发到了网上。虽然有网友提醒“不要不明前因后果地评价”,但在围观和讨论中,不少网友却纷纷指责学校老师是在“搞特殊化”。
 
微博大v断章取义地发布消息,不明真相的网友群起而攻之,生生将学生们的爱心变成了伤害老师的“利器”,岂不悲哉!老师让学生持凳帮自己垫脚趟水固然很快澄清了,但谁能保证类似的“新闻”不再发生呢?师生关系,不容搞浑!